Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Барабанщики в форме времен Павла I
Внешняя политика. В начале царствования Павел I заявил, что Россия остается в союзных отношениях с Австрией, Англией и Пруссией. В отличие от Екатерины II он не считал необходимым воевать с революционной Францией. Свое мнение император объяснял тем, что Россия вела непрерывные войны с Турцией и нуждается в передышке. Вскоре он был вынужден отказаться от этого решения.
Франция захватила остров Мальту, Ионические острова в Средиземном море, Северную Италию и направила военную экспедицию генерала Бонапарта в Египет. Павел I взял под личное покровительство рыцарский Мальтийский орден. Захват Мальты он расценил как вызов, и Россия объявила Франции войну.
В 1798 г. против Франции оформилась коалиция в составе Англии, России и Турции. Сухопутные части под командованием 69-летнего А. В. Суворова двинулись в занятую французами Северную Италию. Верный наступательной стратегии, полководец повел союзные войска на Милан и в сражении на реке Адда нанес поражение противнику. В результате почти вся Северная Италия была освобождена от французов. Эта военная кампания получила название Итальянский поход А. В. Суворова.
Успех сопутствовал и действиям российского флота. Эскадра под командованием Ф. Ф. Ушакова вошла в Средиземное море. В ноябре 1798 г. ее главные силы осадили остров Корфу, и весной следующего года крепость острова капитулировала.
В июне 1799 г. А. В. Суворов одержал блестящую победу над превосходящими силами противника в трехдневной битве на реке Треббия. В сражении у Нови в августе полководец разгромил одного из наиболее талантливых французских генералов Б. – К. Жубера.
Успехи российской армии встревожили союзников России. Согласно новому плану, А. В. Суворов должен был вывести войска из Италии, направиться с ними в Швейцарию и изгнать оттуда французов. Армия Суворова, утомленная непрерывными сражениями с превосходящими силами противника, совершила невероятное – двигаясь горными тропами, перешла через Альпы. Перед решающим сражением полководец сказал: «Помощи ждать не от кого. Мы на краю гибели. Теперь остается одна надежда на храбрость и самоотверженность моих войск. Мы русские!» Полководец блестяще завершил Швейцарский поход. Павел I присвоил ему высшее воинское звание генералиссимуса, заявив: «Это много для другого – а Суворову мало».
Переход Суворова через Альпы. Художник А. Попов
Император, недовольный союзниками, приказал войскам вернуться в Россию. В 1800 г. он разорвал союз с Австрией и отозвал посла из Лондона. Россия заключила мир с Францией.
Павел I отправил 40-тысячное войско донских казаков на завоевание Индии. Поход был плохо подготовлен, и после смерти Павла I казаков вернули домой.
Последние дни императора. Резкое недовольство аристократии и гвардейских офицеров было связано не только с крутым нравом Павла I – он посягнул на привилегии, которые дала дворянству Екатерина II. В ход пошло испытанное оружие – придворный заговор, который возглавил петербургский генерал-губернатор граф П. А. Пален. В ночь на 12 марта 1801 г. заговорщики проникли в Михайловский замок и убили императора.
Михайловский замок в Петербурге. (Резиденция Павла I.) Художник Ф. Алексеев
Недолгое правление Павла I, как и сама личность государя, получили противоречивые оценки. Современники событий, в большинстве екатерининские вельможи, натерпевшиеся от сумасбродства Павла I, видели в нем жестокого правителя, одержимого «безумным самовластием и своевольным капризом». Реформаторская деятельность императора оценивалась как ряд «бесцельных и бессвязных поступков», в основе которых лежала «антипатия Павла к матери и ее сотрудникам». Одни историки отмечали, что при Павле I остановился процесс преобразований в России. Другие ученые видели в Павле I умного, просвещенного и великодушного правителя, у которого существовала обдуманная программа государственной деятельности.
Цензура – контроль властей за содержанием печатной продукции.
Букли – завитые трубочками или кольцами волосы, иногда накладные.
Стратегия – область военного искусства, связанная с планированием и ведением военных действий.
1796 – 1801 гг. – царствование императора Павла I.
1797 г. – указ о престолонаследии.
Вопросы и задания1. Какие изменения произошли во внутренней политике при Павле I?
2. Пользуясь картой (с. 204), расскажите об Итальянском и Швейцарском походах А. В. Суворова.
3. С чем связаны противоречивые оценки личности и деятельности императора Павла I?
Работаем с документомИз беседы А. В. Суворова с придворным художником И. Г. Шмидтом:
«Ваша кисть изобразит черты лица моего – они видны, но внутреннее человечество мое сокрыто. Итак, скажу вам, что я проливал кровь ручьями. Содрогаюсь. Но люблю моего ближнего; во всю жизнь мою никого не сделал несчастным; ни одного приговора на смертную казнь не подписывал; ни одно насекомое не погибло от руки моей. Был мал, был велик (тут вскочил он на стул); при приливе и отливе счастья уповал на Бога и был непоколебим (сел на стул), как и теперь».
На основании приведенного отрывка объясните, какими качествами обладал великий полководец.
ИТОГИ ГЛАВЫ 5
Царствование Екатерины II вошло в историю под названием «просвещенный абсолютизм». Идеи европейских просветителей о переустройстве общества на справедливых началах императрица использовала при написании «Наказа» для Уложенной комиссии, призванной составить новое законодательство. Комиссия не выполнила своей задачи, но дала императрице представление о настроениях в российском обществе. В ходе губернской и городской реформ были созданы органы местного самоуправления. Екатерина II законодательно закрепила привилегированное положение дворянства и расширила права горожан.
Положение крепостных в царствование Екатерины II ухудшилось. Восстание под предводительством Е. И. Пугачева, свидетельствовавшее об усилении крепостнических порядков, закончилось поражением повстанцев, массовыми казнями и ссылкой на каторгу.
Динамичное развитие страны, где больших успехов достигло промышленное производство, происходило на фоне побед во внешней политике: в ходе двух войн с Турцией Россия получила выход к Черному морю. Границы государства раздвинулись за счет присоединения земель, некогда входивших в состав Древнерусского государства. Российская армия, возглавляемая А. В. Суворовым, П. А. Румянцевым, Ф. Ф. Ушаковым, обеспечила победы России на всех театрах военных действий.
Павел I правил недолго. Внутренняя и внешняя политика императора отличалась непоследовательностью и противоречивостью.
Глава 6
МНОГОНАЦИОНАЛЬНАЯ РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ. КУЛЬТУРА РОССИИ
§ 33-34. НАРОДЫ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ
Многонациональная страна. Численность населения Российской империи в XVIII в. постоянно росла. Если в 1720 г. в стране проживало 15,7 млн, то в 1795 г. – 37,4 млн человек. Высокие темпы роста населения были связаны как с повышением рождаемости, так и с увеличением территории Российской империи.
Расширение границ России шло за счет земель, населенных украинцами, белорусами, литовцами, поляками, финнами, евреями и другими народами. В 1795 г. доля русских в общей массе жителей страны составляла 49 %, украинцев – около 20, белорусов – 8, поляков – 6, финнов – 2, литовцев – 1,9, татар – 1,9, латышей – 1,7, евреев – 1,4, эстонцев – 1,1 %. Молдаване, ненцы, удмурты, карелы, коми, марийцы, калмыки, башкиры, чуваши и многие другие народности составляли 1 % населения Российской империи.
Многие народности были освобождены от тяжкого бремени рекрутской повинности. Они не знали и крепостного права, которое стало уделом только русских, украинцев, белорусов и народов Прибалтики.
В Россию переселилось немало колонистов: немцев, молдаван, греков, армян, сербов, болгар. Продолжался процесс заселения и освоения новых земель на окраинах страны, в котором активно участвовали русские, украинцы, татары, мордва, чуваши, марийцы.
Особое положение занимали евреи, которые проживали на территории, вошедшей в состав страны после разделов Речи Посполитой, а также в Новороссии, на Левобережной Украине и частично в Прибалтике. Законы, принятые в 1790-х гг., определяли границу территорий, на которых им разрешалось постоянно проживать, – черту оседлости. Введение черты оседлости ущемляло права еврейского народа.
- Основы истории религий. Учебник для 8-9 классов общеобразовательных школ - Шамиль Гойтимиров - Детская образовательная литература
- Литература 5 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы. Часть 1 - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Литература 5 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы. Часть 2 - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- История России с древнейших времен до конца XVII века - Андрей Сахаров - Детская образовательная литература
- История России. XIX век. 8 класс - Леонид Ляшенко - Детская образовательная литература
- Литература 8 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Литература 6 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы. Часть 2 - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Литературное чтение. 1 класс. В 2 частях. Часть 2: Учебник - Клара Корепова - Детская образовательная литература
- Литературное чтение. 2 класс. В 2 частях. Часть 2: Учебник - Клара Корепова - Детская образовательная литература
- Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2 - Клара Корепова - Детская образовательная литература